Comentário do texto de Lacerda, 2001, p.39-40

A chegada de todos esses recursos tecnológicos abriu um leque muito grande de oportunidades de aprimoramento do ensino, mas em contra partida, deixou alguns professores um tanto arredios diante de tamanhas mudanças. É sempre difícil lidar com o novo, e é comum que, em sua maioria , o professorado trate as mídias como algo extraordinário, já que, em muitos casos, o máximo de tecnologia com o qual lidavam era o mimeógrafo e, no máximo, o videocassete . Não tendo o "hábito " do manuseio de computadores, TVs mais sofisticadas, recursos audiovisuais, etc, muitos professores não desenvolveram algumas habilidades que só a prática poderia proporcionar e, dessa forma, ainda não fazem uso de todos os recursos que lhes são disponíveis.

Seria interessante que cursos de capacitação pudessem ser oferecidos com certa frequência, como intuito de tomar o uso desses recursos mais "corriqueiros" e "comuns" no dia a dia de cada professor assim como é no dia a dia dos alunos que eles ensinam.