segunda-feira, 23 de novembro de 2009

Relatório Final

De uma forma geral pode se dizer que o curso alcançou as expectativas, pois ele contemplou várias informações importantes, que podem ser trabalhados em sala de aula e também ofereceu uma aproximação entre o professor e a tecnologia.
Enfim, o curso desenvolvido foi de grande aproveito e bom entendimento, pois o orientador conseguiu passar as informações necessárias para realizar as atividades e os temas tratados tiveram sua importância.

Proposta de trabalho com o uso de tecnologia -

Identificação: Curso de Educação Digital- 40h
Coordenadora: Sonia Aparecida Bonfim de Souza
Professor: Everaldo
Professor: Mário Fernando Sasso
Disciplina: Física e Geografia
Data: 28/10/2009
Titulo: O Vilão
Conteúdo específico: meio ambiente
Série : 2º ano do ensino médio
Objetivos:Desenvolver um trabalho de conscientização através do conhecimento , pois é somente conhecendo o respectivo assunto, é que podemos saber quais as atitudes a serem tomadas para contornar o problema do efeito estufa.
Metodologia:Aula expositiva com o auxilio do pen drive e da TV multimídia, com a demonstração de imagens , possibilitando debates durante a apresentação.
Recursos - TV multimídia
Avaliação - A avaliação será realizada durante toda a aula contemplando o debate, analisando a participação de cada integrante.

quarta-feira, 28 de outubro de 2009

Comentário do texto - Manuel Moran

A integração das tecnologias na educação

As tecnologias atuais de uma certa forma estão interligadas, e começam então a influenciar a educação, como é o caso da educação a distância (EAD), que está em alta, principalmente quando se fala do educação continuada, mas é importante dizer, que algumas universidades ainda possuem uma certa resistência sobre o assunto.
Quando se fala dos problemas da integração da tecnologia na educação, devemos considerar que, quando um aluno, de certa forma, não é organizado, pode ter problemas para a realização de todo o trabalho. E além do mais, também é muito mais difícil, o professor manter seus alunos motivados, quando se trata de aulas a distância, comparando com as aulas presenciais.


Curso 40h